Los carteles están casi listos para entrar en máquinas. Aquí podéis ver algunos ejemplos:

La investigación sobre aporofobia avanza y la semilla plantada hace meses en los alumnos del grupo da lugar al pensamiento crítico. Han relacionado diversos prejuicios, como el racismo, la xenofobia, la homofobia, el sexismo con la pobreza; sustentando la tesis que tras dichos prejuicios y conductas de discriminación y rechazo al diferente se esconde la “aporofobia”. Así, se es xenófobo con el extranjero pobre y no con el rico, se es racista con el que siendo de otra etnia, no tiene nada, etc...

Los alumnos de Valores Éticos, de 4º de ESO 3, progresan en sus descubrimientos, que les han llevado hasta un interesante debate sobre la pobreza y la desigualdad, ¿hay solución?. Han empezado por buscar las causas de estos problemas, conectando los conceptos de pobreza y fobia en la figura del "pobre". ¿Quiénes son? ¿cuándo es una persona pobre? ¿dónde están los pobres en el mundo? ¿cómo es su vida? ¿por qué se vuelven invisibles a los ojos de muchos?

Este es el tema elegido para el trabajo de investigación de los alumnos de Valores Éticos de 4º ESO 3, de la mano de su profesor Carlos Rodríguez del Pilar. Empezarán por acercarse al término que da nombre a su trabajo, aporofobia , que básicamente significa “odio” o “rechazo al pobre”, “al que no tiene recursos”. Para ello, investigarán que es la fobia y los diferentes tipos que existen.