Conocer el pasado para entender el presente

Los alumnos de 1º de Grado Superior de Comercio Internacional siguen investigando, de la mano de su profesor, Arturo Rodrigo, sobre cómo el paso del tiempo nos ha llevado a un mundo más global cambiando la percepción de la gente sobre su entorno.

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Llegando a conclusiones

El trabajo de los alumnos de 3º ESO 2 sobre negacionismo está dando frutos. Los alumnos debaten opiniones y comparten sus experiencias para llegar a la conclusión de que existe este fenómeno en su contexto cercano aunque en un porcentaje poco significativo. Los alumnos rechazan el negacionismo.

Proceso creativo

Van terminando los diferentes proyectos y es hora de crear la cartelería. Los alumnos se esmeran redactando ideas, añadiendo y quitando fotos, cambiando la letra, eligiendo los colores... todo lo necesario para transmitir aquello en lo que han puesto tantas ganas a lo largo de estos meses.

Llegando al final

Los alumnos ven tutoriales del manejo de Excel y con ayuda de la profesora, Mª Luisa Garrido, aprenden a pasar sus resultados obtenidos a gráficos sectoriales. Aprenden qué son gráficos de sectores y su importancia para el trabajo científico-social. En la materia de Geografía es necesario utilizar la práctica, el trabajo de investigación para compaginarlo con la teoría. Así los alumnos conseguirán adquirir no solo contenidos conceptuales si no también procedimentales y diferentes competencias como; aprender a aprender,lingüística,matemática,etc.

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