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Influencers

Natalia Díaz, profesora del módulo Atención al Cliente, está guiando a sus alumnos de 1º de FP de Grado Superior en Administración y Finanzas en un trabajo de investigación sobre los influencers, para realizar un análisis de este fenómeno social y sus consecuencias, en un debate sobre si puede o no ser considerado un trabajo. Ya han empezado a organizar el trabajo...

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Llegando a conclusiones

El trabajo de los alumnos de 3º ESO 2 sobre negacionismo está dando frutos. Los alumnos debaten opiniones y comparten sus experiencias para llegar a la conclusión de que existe este fenómeno en su contexto cercano aunque en un porcentaje poco significativo. Los alumnos rechazan el negacionismo.

Proceso creativo

Van terminando los diferentes proyectos y es hora de crear la cartelería. Los alumnos se esmeran redactando ideas, añadiendo y quitando fotos, cambiando la letra, eligiendo los colores... todo lo necesario para transmitir aquello en lo que han puesto tantas ganas a lo largo de estos meses.

Llegando al final

Los alumnos ven tutoriales del manejo de Excel y con ayuda de la profesora, Mª Luisa Garrido, aprenden a pasar sus resultados obtenidos a gráficos sectoriales. Aprenden qué son gráficos de sectores y su importancia para el trabajo científico-social. En la materia de Geografía es necesario utilizar la práctica, el trabajo de investigación para compaginarlo con la teoría. Así los alumnos conseguirán adquirir no solo contenidos conceptuales si no también procedimentales y diferentes competencias como; aprender a aprender,lingüística,matemática,etc.