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Tópicos en Playlist. De viejas ideas y nuevas canciones

Guillermo García Aguilera, Sara Alegre Pinadero, Pablo Domínguez Sánchez, Bárbara Martín Rubio e Ismael Martín Anzoátegui, en la materia Literatura Universal, junto a su profesor Héctor García Romero, realizan un trabajo con el que descubrir y explicar a los compañeros algunas ideas y tópicos literarios que han caracterizado las diferentes épocas artísticas y culturales hasta el siglo XIX. Además, pretenden demostrar que esas ideas siguen siendo fuente de inspiración actualmente, que las canciones modernas están plagadas de tópicos literarios, en castellano y en otros idiomas, de estilos musicales variados, e invitar a los compañeros a reflexionar sobre la importancia del concepto de intertextualidad en el arte.

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Proceso creativo

Van terminando los diferentes proyectos y es hora de crear la cartelería. Los alumnos se esmeran redactando ideas, añadiendo y quitando fotos, cambiando la letra, eligiendo los colores... todo lo necesario para transmitir aquello en lo que han puesto tantas ganas a lo largo de estos meses.

Llegando a conclusiones

El trabajo de los alumnos de 3º ESO 2 sobre negacionismo está dando frutos. Los alumnos debaten opiniones y comparten sus experiencias para llegar a la conclusión de que existe este fenómeno en su contexto cercano aunque en un porcentaje poco significativo. Los alumnos rechazan el negacionismo.

Procesando datos

Cada grupo de clase debe organizarse y determinar los resultados obtenidos por grupos de edad de la encuesta. Han establecido 4 grupos de diferentes edades. En total, para cada grupo se han hecho 100 encuestas que han ido realizado los diferentes alumnos. El resultado lo expuso, un miembro de cada grupo de clase.